Vivemos um momento em que a tecnologia avança em ritmo acelerado. Inteligência artificial, automação e ferramentas digitais estão transformando a forma como empresas trabalham, pessoas aprendem e organizações tomam decisões. Na educação, esse movimento também já faz parte da realidade.
Mas, em meio a tantas inovações, uma pergunta ganha cada vez mais espaço: qual é o papel do ser humano nesse novo cenário? Foi justamente essa reflexão que marcou uma das palestras mais aguardadas do EduSummit 2026, realizado em Fortaleza-CE. Diante de centenas de educadores, gestores e especialistas, o professor, historiador e escritor Leandro Karnal lembrou que nenhuma tecnologia substitui aquilo que faz da educação um dos pilares da sociedade: as pessoas.
Parceiro do evento, o PagCorp acompanhou de perto essas discussões. Afinal, se a tecnologia é capaz de simplificar processos e tornar a gestão mais eficiente, ela também deve permitir que escolas e instituições de ensino concentrem seus esforços naquilo que realmente faz a diferença: desenvolver pessoas.
A educação continua sendo construída por quem ensina
Logo no início da palestra, Karnal trouxe uma dose de humor para falar sobre a rotina dos professores, uma realidade conhecida por quem vive a educação diariamente.
“Os professores que trabalham se arrastam lentamente para isso. Mal você chega em casa, já vem chegando o domingo e a depressão pedagógica de domingo à noite. Eu tenho uma função que me obriga a preparar aula e corrigir provas quando todo mundo da minha família está comendo pizza e bebendo cerveja, e eu estou corrigindo provas. E as provas se reproduzem à noite. Você corrigiu, faltam só dez; de manhã tem quinze”, brincou.
Mas a descontração rapidamente deu lugar a uma das mensagens mais fortes da apresentação. “O que separa este país da barbárie está aqui nesse espaço, nessa tarde em Fortaleza”, decretou o pensador.
Para Karnal, valorizar o professor significa reconhecer que o desenvolvimento de qualquer sociedade passa, inevitavelmente, pela educação.
Nenhuma tecnologia substitui quem inspira pessoas
Ao longo da palestra, o historiador defendeu que ferramentas tecnológicas são bem-vindas e podem tornar o aprendizado mais eficiente, mas fez questão de lembrar que tecnologia não pode ser confundida com substituição.
“Como é bom resolver uma dúvida. Como é bom buscar a síntese de um livro com Inteligência Artificial. Isso é bom. A IA vai tirar o nosso lugar? Não. Não há nenhuma IA que vá tolerar o quinto ano. O que a IA não entrega para ninguém? Habilidades socioemocionais, capacidade de enfrentar graus moderados de estresse e capacidade de lidar com a adversidade”, afirmou Karnal.
A reflexão reforça que a tecnologia pode acelerar processos, organizar informações e ampliar possibilidades de aprendizagem, mas continua incapaz de reproduzir empatia, escuta, acolhimento, inspiração e construção de vínculos, competências que fazem parte da essência do trabalho de um educador.
Outro tema abordado por Karnal foi o impacto das redes sociais no comportamento das pessoas. Embora reconheça os benefícios proporcionados pelo acesso rápido à informação, ele fez um alerta sobre os efeitos da comparação constante.
“O excesso de redes leva à depressão. O problema das redes sociais é que elas são uma narrativa. Nas redes todo mundo é feliz. Não se comparem a não ser com vocês mesmos”, revelou.
Para o historiador, preservar a saúde emocional tornou-se uma competência tão importante quanto acompanhar as transformações tecnológicas.
Tecnologia deve fortalecer (e não substituir) a missão das pessoas
A principal mensagem deixada por Leandro Karnal dialoga diretamente com os debates promovidos ao longo do EduSummit 2026. Em um cenário de rápidas transformações, a tecnologia deve ser vista como uma aliada capaz de simplificar tarefas, gerar inteligência para a tomada de decisões e tornar a gestão mais eficiente.
É justamente esse o propósito das soluções desenvolvidas pelo PagCorp. Ao automatizar processos financeiros, oferecer mais controle sobre despesas corporativas e reduzir atividades operacionais, a tecnologia passa a trabalhar a favor das pessoas, nunca no lugar delas.
Essa visão ganha ainda mais relevância no setor educacional. Quando gestores deixam de dedicar horas a processos burocráticos, conquistam mais tempo para investir naquilo que realmente transforma instituições: pessoas, conhecimento e inovação.
Ao final da palestra, Karnal resumiu essa ideia em uma reflexão que ultrapassa os limites da sala de aula e ajuda a explicar por que a educação continua sendo a principal ferramenta de transformação social.
“Dar aula é apostar no futuro. Debaixo desta camada de revolta e tédio chamada adolescente, tem um ser humano bem escondido esperando para germinar”, lembrou.
Em um mundo cada vez mais tecnológico, essa talvez tenha sido a principal mensagem do EduSummit 2026: a inovação continuará mudando ferramentas, processos e modelos de gestão. Mas serão sempre as pessoas, com sua experiência, sensibilidade, criatividade e capacidade de inspirar, que transformarão o futuro do Brasil e de qualquer outra sociedade.
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Imagem: PagCorp
